Evropská komise

Ursula von der Leyen hovořila nejen o pandemii, ale i o klimatu či sociálních otázkách.

Evropská komise zveřejnila 5. srpna 2021 návrh doporučení Rady KOM (2021) 455 o smíšeném učení v zájmu vysoce kvalitního a inklusivního primárního a sekundárního vzdělávání.

Svaz žádá komisaře a europoslance, aby v DSA podpořili malé a střední firmy.

Svaz bude analyzovat návrh EK a dopady konkrétně navrhovaných opatření na podniky z pohledu další administrativní a finanční zátěže.

Plán má sloužit jako vodítko pro členské státy k implementaci jeho dvaceti principů a zajištění hladkého přechodu k digitální a zelené ekonomice.

Aktivně vystupujeme proti extenzivnímu způsobu, kterým si EK vykládá svou roli plynoucí z Nařízení o standardizaci (1052/2012). Nadměrně normativní způsob a to, že EK nahlíží normy jako rozšíření evropského práva, zmenšuje prostor pro působení trhu a uvádění nových produktů na trh se prodlužuje a prodražuje. To podkopává konkurenceschopnost.

Hlavní pilíře Evropského prostoru vzdělávání jsou: Kvalitní vzdělávání, Inkluzivita ve vzdělávání a genderová rovnost, Zelená a digitální transformace, Zacílení na kvalitu učitelů a pracovníků ve vzdělávání, Vysoké školství a Posílení geopolitické dimenze Evropy.

Jedná se o ambiciózní plány Evropské komise na zvýšení kvalifikací i rekvalifikací během následujících 5 let.

Česko se má např. zaměřit investice na vysokokapacitní digitální infrastrukturu a technologie.

Komise plně respektuje specifika jednotlivých členských států, ale vytvoření jednotného evropského rámce je nutné.